Gestión de la información

Ultimamente estoy escuchando y leyendo que el papel del profesor tiene que cambiar porque prácticamente cualquier cosa que queramos saber la escribimos en San Google y ya está. Claro, esto es una visión muy pobre de lo que es un profesor. Se le compara con una fuente de contenidos  que vierte sobre el alumnado.

Antes de internet y de las nuevas tecnologías también había mucha información y era el profesor el que la cribaba, seleccionaba, explicaba,…Ahora ha aumentado la cantidad de información y el acceso del alumnado a ella es rápido y sencillo. Pero habrá que seleccionarla, tener espíritu crítico, razonar,…y para eso estará el profesor.

Propongo utilizar dos herramientas: Evernote y Google Drive.

Con Evernote los alumnos harán una selección propia de páginas web que contengan información relevante y podrán tomar notas, hacer comentarios… sobre algún tema y con Google Drive compartirán los trabajos realizados.

Enlace interesante sobre el tema

Las 33 Competencias Digitales que todo profesor/a del siglo XXI debería tener

Y ahora un video para reflexionar sobre el sistema educativo y generar debate

Y un último apunte. ¿No hay sobreinformación en el curso que estamos haciendo?¡No tengo tiempo material de leer todas las aportaciones que hacen los compañeros!

Presentación

Soy profesora de Matemáticas en un instituto de secundaria de Asturias. Actualmente estoy como asesora de formación en un centro de profesores. Mis áreas de interés son las Matemáticas, las Nuevas Tecnologías, la Pintura,…Del curso espero ponerme un poco al día en las nuevas formas de comunicación que la Red nos proporciona. Ahí va el PLE que he elaborado

PLE

Y éste sería mi análisis de Twitter: